Transcripción
Hola Chris, bienvenido al estudio.
Gracias.
Usted es una de las personas que tomó la iniciativa de obtener el certificado ETTEC. Ya puedo adelantarle algo. Tiene que ver con las manos y la seguridad vial, pero explíquenos un poco el contexto. ¿Qué es exactamente y por qué eran necesarios estos certificados?
De hecho, la idea surgió hace años, cuando una de mis alumnas tenía una licenciatura del Ritz de Bélgica y un máster del Royal Welsh College, y no le permitían trabajar en un escenario en Alemania porque no podía demostrar que trabajaba de forma segura. Esa fue la idea inicial. Y luego empezamos a hablar con gente de diferentes países y nos pareció muy necesario contar con un certificado básico sobre seguridad para la industria del teatro y los eventos. Y la razón es que, bueno, puede haber gente que no haga un buen trabajo. A veces eso es problemático, pero no es grave. Si alguien no trabaja de forma segura, pone en peligro a sus compañeros, pone en peligro el evento en sí, el equipo, y eso es lo que queremos evitar. Así que hay que estar seguro de que alguien a tu lado está trabajando de forma segura. Esa era la idea básica.
A partir de ahí, empezamos a analizar el sistema europeo de seguridad, el sistema de competencias, y creamos diez competencias que demuestran que tienes conocimientos básicos de seguridad. No estamos hablando de seguridad en niveles superiores, como el montaje y ese tipo de cosas, sino de cuidarte a ti mismo, de cuidar a tus compañeros, de trabajar en altura, de ergonomía, de cosas como llevar un arnés y cosas así. Básicamente, son todas las habilidades que debería tener todo aquel que trabaje en un escenario o en un entorno de eventos. Eso incluye, por supuesto, el equipo de protección personal; incluye casi todo lo que todos hacemos todos los días, pero que a veces hacemos bastante mal, para ser sinceros.
¿Sigue siendo un gran problema en nuestra industria?
Bueno, si navegas por Facebook, verás ejemplos diarios. Hay muchos grupos divertidos de Facebook con buenos ejemplos de por qué se necesita este certificado. Tienes toda la razón en eso. No, pero es absolutamente cierto. Y a veces es porque la gente simplemente no sabe o no tiene la práctica, porque lo que hacemos se basa mucho en la competencia. Mucha gente ha recibido una formación y tiene un bonito certificado que dice que estuviste físicamente presente en el aula cuando alguien estaba diciendo algo, pero no se mide y se basa puramente en la teoría. Y lo fundamental de lo que queremos hacer es verlo en la práctica. Si dices que puedes trabajar de forma segura en altura, quiero verte subir por una escalera y hacer algo allí. Eso es lo fundamental.
Y lo curioso es que a veces hay gente muy inteligente y muy buena alumna que suspende el examen práctico, mientras que gente que tiene dificultades para entender la teoría trabaja perfectamente segura. Y eso es básicamente lo que queremos, y es lo último que cuenta.
Sí, sí. Siempre digo que, si hay un incendio, ¿qué es lo que se busca? ¿Alguien que conozca todas las clases de extinción de incendios o alguien que sepa apagarlo?
Y, por supuesto, para apagar el fuego hay que conocer las cláusulas de protección contra incendios. Pero al revés, no funciona. Y ese es básicamente el concepto que hay detrás.
Otro desafío, estuvimos hablando justo antes de empezar la grabación, tuvimos una pequeña charla. Y otro desafío que creo que estás intentando resolver es que estamos trabajando en un contexto paneuropeo. Es posible que exista un certificado en algún país, pero ¿cómo sabes, si estás en otro país, con qué puedes contar y estar 100% seguro de que la gente está a la altura de esos niveles de experiencia?
Parte de la idea es también tener algo paneuropeo. Ya sabes, especialmente con los tramoyistas, si están de gira, van a todos esos países. ¿Cómo puedes saber que tienes a la persona adecuada en el lugar adecuado? Pero creo que has ido bastante lejos en la creación de esa configuración, en la creación de esas políticas para asegurarte de que así sea.
¿Podrías explicarme un poco más esto?
El problema es que la educación es responsabilidad de los países y no de Europa. Por lo tanto, técnicamente sería imposible tener un certificado europeo. La industria de los soldadores nos dio un buen ejemplo de cómo se las arreglan con eso, porque hay certificados de soldadores que se otorgan en todo el mundo. Básicamente, lo que hacen es que si entrego un certificado en Bélgica, también lo firman todos mis otros colegas en los diferentes países que también tienen un centro de evaluación.
Así que la forma en que organizamos esto es creando una organización sin fines de lucro llamada ETTEC que reúne a todos los centros de evaluación y que también examina la calidad de la evaluación en los demás países. De esta manera se garantiza que no haya un conflicto de intereses entre, por un lado, hacer la prueba y, por otro, no tener que ganar dinero, pero al menos tener que alcanzar el punto de equilibrio. Imaginemos que hay doce personas y once no aprueban: la tendencia a reducir la calidad sería muy alta. Pero como nos evaluamos unos a otros y todos tenemos interés en mantener la calidad, evitamos ese problema.
Otra cosa es que los evaluadores reciben formación en sus centros locales, pero están acreditados por la organización internacional, y eso los hace independientes del centro. De esa manera, un centro no puede presionarlos para que cambien las cosas o reduzcan los estándares. La prueba que desarrollamos en el proyecto ETTEC es una prueba estandarizada. Es un entorno simulado en el que tienes que cargar y descargar el camión, tienes que montar algunos focos en una estructura, tienes que colocar algunos elevadores, tienes que limpiar algo. Esto cubre básicamente estas diez competencias. Hay todos pequeños elementos inteligentes en eso donde podemos ver que realmente eres capaz de trabajar de manera segura.
Si haces esta prueba en Bélgica, Suecia, Alemania, los Países Bajos o Finlandia, deberías obtener exactamente la misma prueba y el resultado debería ser el mismo. Por lo tanto, es una garantía bastante alta de que si tienes a alguien de otro país con un certificado, en primer lugar, está garantizado por tu propio centro local, pero también puedes estar bastante seguro de la calidad de la medición. Además, los evaluadores no pueden evaluar a personas con las que se han formado o con las que han trabajado anteriormente, lo que también garantiza un alto nivel de objetividad.
Sí, yo también lo he oído, y no estoy 100% segura, pero ¿es cierto que ya hay determinados países que reconocen el certificado? Pensé que Bélgica era uno de ellos.
Sí. Lo que pasó en Bélgica es que en un momento se dieron cuenta de que la formación interna en materia de seguridad para lo que llaman obras móviles (y los eventos que se celebran al aire libre se consideran obras móviles), la certificación interna por parte del empleador no daba garantías suficientes. Sobre todo porque trabajas con cientos de subcontratistas y personas de cuyo historial no estás seguro, decidieron que necesitas un certificado externo. En Bélgica, certificaron los pasaportes de seguridad como válidos para este tipo de cosas. Supongo que eso ocurrirá también en el resto de Europa.
Tiene sentido. También creo que para un organizador de eventos o incluso para una empresa de eventos, es muy valioso contar con personal certificado que trabaje para ti, que al menos puedas decir que hiciste todo lo posible para asegurarte de que tu gente trabaje de manera segura, porque esos organizadores lo exigirán. Creo que en el futuro, eso será cada vez más frecuente.
Lo triste es que muchas veces la razón por la que lo exigen no es porque quieran tener un entorno más seguro, sino para cubrir sus responsabilidades. Esa es la realidad en la que vivimos. No estoy muy contento con eso.
Sí, pero si el resultado es un evento más seguro, de todos modos es un buen resultado.
Pienso que es cierto, pero a veces da lugar a situaciones un tanto extrañas.
Sí, es verdad. Pero, de todos modos, creo que es bueno no solo para el empleador, sino también para mí, si estoy trabajando en el escenario con alguien, me gusta saber que tiene las habilidades básicas de seguridad que no tengo que tener en cuenta todo el tiempo, sea lo que sea.
Eso es casi imposible en una situación de evento, porque lo que hacemos en los eventos es mucho más complejo en términos de seguridad de lo que cabría esperar. Siempre lo comparo con la fábrica de galletas: allí ponen la línea blanca en algún lugar y si no la cruzas, estás a salvo. Nosotros hacemos lo mismo, excepto que la línea blanca se mueve cada 30 segundos a otro lugar. Por eso, las personas necesitan tener una buena comprensión de la seguridad, más que simplemente tener habilidades prácticas. Tienen que ser capaces de evaluar en todo momento dónde hay riesgos.
En ese sentido, somos un sector bastante específico porque, por definición, hacemos cosas nuevas. Hacemos cosas nuevas. Hacemos cosas que nunca se habían hecho antes. De lo contrario, lo que estamos haciendo se volvería muy aburrido.
Eso es cierto.
Y otro factor en nuestra industria son los plazos de entrega a veces absurdos que hay. Porque si la galleta no está lista, la haces mañana. Pero si tienes un concierto esta noche, el espectáculo debe continuar, y si llegas tarde o te retrasas en el cronograma, debes terminar. Así que eso también es algo que hay que tener en cuenta. Trabajas bajo presión y, en ese caso, creo que esos principios básicos de seguridad son realmente esenciales.
Sí, realmente tiene que convertirse en un hábito rutinario. No es como si tuvieras tiempo para buscar cosas para alguien si trabajas con tu tablero de ajedrez.
Bueno, bueno. Eso no sería así, en algunas industrias lo hacen, pero es completamente imposible porque tiene que estar listo.
Exactamente, y eso significa que las personas necesitan un alto nivel de comprensión, pero también un alto nivel de rutina. Una de las cosas que vemos es que las personas que trabajan durante mucho tiempo en un entorno estructurado, como un centro cultural, a veces se pierden cuando se las pone en otra situación porque entran en la rutina de hacer las cosas siempre de la misma manera. Pero en materia de salud y seguridad, se debe poder trabajar en cualquier entorno y, al mismo tiempo, mantener estas habilidades básicas de seguridad.
Sí. Y ese aspecto práctico de la seguridad, del que estás hablando ahora, también está incluido en cómo percibiste la capacitación, porque muchas capacitaciones sobre seguridad son altamente teóricas, o incluso la parte práctica está tan estandarizada que ni siquiera se acerca a la realidad. Pero lo que escucho aquí entre líneas es que eso es exactamente lo que querías hacer de manera diferente.
Sí. Lo que hicimos en este proyecto europeo fue desarrollar un curso de diez capítulos, diez competencias, diez capítulos. La primera parte siempre es: “¿Cómo hay que hacer las cosas?”, la parte práctica, y luego vienen algunos capítulos teóricos.
Lo que ha ocurrido ahora es que, con dinero del gobierno flamenco, el Fondo Social Europeo y el Fondo Social Belga Podium Kunsten, han digitalizado todo nuestro contenido y está abierto a todo el mundo. Así que todo el que quiera puede acceder a esta plataforma digital, que tiene preguntas después de cada capítulo.
Y luego tú. Al menos eso es gratis, o...
Sí, esa parte es gratuita porque, idealmente, todo lo relacionado con la seguridad debería ser gratuito. Pero la realidad es que, en este momento, tenemos que trabajar para conseguirlo; alguien tiene que pagar. Por eso, todos los manuales que se hacen en el proyecto son de código abierto de todos modos. La plataforma digital es de código abierto. En el momento en que quieres que te hagan pruebas o te capaciten, eso es otra historia porque necesitas mano de obra para hacerlo.
Y luego hay diferentes maneras de hacer la capacitación. Mucha gente lo hace internamente, en su propio teatro, y tienen a alguien que los entrena. En Finlandia, hicieron muchos experimentos en los que, por ejemplo, para capacitar a su gente con experiencia, tomaron un capítulo al mes y lo incluyeron en sus charlas diarias. Así que tenían un mes con un enfoque real en un elemento, y luego pasaban al mes siguiente, y así sucesivamente. También hicieron capacitaciones cortas en escuelas metropolitanas, pero también hicieron capacitaciones internas.
En una situación ideal, tendrías a alguien en la organización que se encargara de la parte de entrenamiento porque realmente necesitas el entorno físico para eso.
Sí, cuanto más cambie, mejor. Lo que hacemos en Bélgica y los Países Bajos ahora forma parte de los planes de estudio de las escuelas secundarias y de la educación superior.
Bueno, en realidad no tuvimos que hacer mucho al respecto porque, por supuesto, lo básico es que, si enseñas tecnología teatral, también enseñas seguridad. Pero lo estandarizaron un poco para que se ajuste a lo que están haciendo ahora.
Y creo que a partir del año que viene también se harán todas las pruebas, de modo que todo el mundo recibirá un certificado. En los Países Bajos crearon un nuevo plan de estudios para todas las escuelas juntas, y ya está incluido. En Finlandia, está incluido en el plan de estudios, y en Suecia todavía tenemos que hacer la correspondencia oficial, pero es un 99% porque fueron socios en la redacción del mismo. Así que el 99% de eso también estará incluido, pero todavía están trabajando en cómo realizar los procedimientos de prueba.
Me imagino que si estás mirando esto ahora y eres un técnico de eventos, podrías decir: "Caramba, no hice ese curso en la universidad y quiero hacerlo", porque creo que muchas de esas personas también verán el valor. Como dijiste, quieres saber que el colega que está trabajando a tu lado también está certificado, por lo que tú también necesitas certificarte. ¿Qué tipo de inversión de tiempo se necesita para obtener un certificado?
Si tenemos en cuenta que hay que estudiar un poco, para el examen es difícil decirlo porque depende un poco de cada persona. Intentamos que los capítulos, tanto en la versión en papel como en la versión digital, sean sobre la duración del trayecto en camión hasta el trabajo o el tiempo de espera entre dos cambios en un teatro. Así que lo ideal sería poder hacer eso en lo que podríamos llamar "tiempo perdido". Esa sería una parte. Debo decir que la gente con experiencia lo hace bastante rápido.
Y luego tienes que calcular lo que necesitas para hacer el examen práctico. El examen en sí dura más o menos dos horas porque es un entorno simulado, por lo que realmente tienes que hacer cosas físicamente. El examen dura más o menos dos horas, pero luego también tienes una prueba real de lo que eres capaz de hacer.
Sí, tiene sentido. Creo que es una muy buena iniciativa y estoy muy contento de que hayamos podido pasar un tiempo hablando de ello y también de que se corriera la voz en el ámbito laboral de que esto es algo nuevo y de que es algo importante para nuestra industria. Así que gracias por tomar la iniciativa y gracias por venir a explicárnoslo.
Es un placer. Muchas gracias.
De nada. ¿Estás en casa? Gracias por ver nuestro programa. Espero verte la próxima semana.
